Diseño y Aprendizaje Infantil (Design And Childhood Learning)

ASU Author/Contributor (non-ASU co-authors, if there are any, appear on document)
Dr.. Fabio Andres Tellez, Assistant Professor (Creator)
Institution
Appalachian State University (ASU )
Web Site: https://library.appstate.edu/

Abstract: Este artículo es presentado a la categoría temática “Diseño + Educación” del Cuarto Encuentro Internacional de Investigación en Diseño, en el formato de ponencia. Su objetivo es establecer un marco conceptual para ubicar el Diseño, así como al Diseñador, en los campos de la educación y el aprendizaje infantil, tratando de dar respuesta a la pregunta de investigación: ¿De qué manera el diseño puede servir como medio de aprendizaje en la educación de los niños?

Additional Information

Publication
Téllez Bohórquez, Fabio Andres (2010). Diseño y Aprendizaje Infantil: Propuesta de un marco conceptual sobre el papel del diseño en la educación y el aprendizaje infantil. In 4o Encuentro Internacional de Investigacion en Diseno. Cali, Columbia: Universidad ICESI. Publisher version of record available at: https://scholar.google.se/citations?view_op=view_citation&hl=sv&user=EOiUq48AAAAJ&citation_for_view=EOiUq48AAAAJ:2osOgNQ5qMEC
Language: English
Date: 2010
Keywords
Diseño, Educación, Aprendizaje basado en diseño, Aprendizaje infantil, Constructivismo, Construccionsimo, Epistemología

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